孩子再幼儿园时说肚子疼会是什么原因? 儿童肚子痛有哪些原因?

教育目标:  1、知道引起肚子疼的几种原因和预防疾病的一些常识。  2、愿意参与科学观察活动,会发现问题。  活动准备:  1、事先将幼儿洗过手的脏水和干净的水放在两只瓶子里。  2、蛔虫标本。挂图  活动流程:  1、和幼儿一起听《我爱洗

问题描述

中班健康为什么肚子痛公开课教案?

精选答案

教育目标:

  1、知道引起肚子疼的几种原因和预防疾病的一些常识。

  2、愿意参与科学观察活动,会发现问题。

  活动准备:

  1、事先将幼儿洗过手的脏水和干净的水放在两只瓶子里。

  2、蛔虫标本。挂图

  活动流程:

  1、和幼儿一起听《我爱洗澡》这首歌进入活动室

  提问:我们在歌曲里听到了什么?(洗澡)为什么要常洗澡?(常洗澡很舒服,讲卫生,不生病,身体健康。

  2、情境表演:一个小朋友扮演毛毛,毛毛肚子疼,他两只手捂着肚子,弯着腰进入活动室,老师问孩子们:毛毛怎么了?(肚子疼)你是怎么看出来的?

  你肚子疼过吗?你肚子疼的时候是什么样子的?谈谈自己肚子疼时的感觉和原因?如果生病了,该怎么办?(找医生看病,按时打针、吃药)

  3、引导幼儿想一想。

  (1)为什么会肚子疼?(幼儿讨论)

  小结:不洗手那东西吃,吃了没有洗干净的水果,吃了过多的冷饮,吃食物过量,吃了腐烂变质的实物,允手指,吃了腐烂的实物,肚子里有蛔虫等。

  (2)小朋友怎么做就不肚子疼了呢?引导幼儿想想、说说

  小结:小朋友饭前、便后要洗手,不喝生水,不能吃腐烂变质的实物,不能吃过多的冷饮就不会肚子疼了。

  4、出示教具:一杯清水、一杯脏水

  引导幼儿观察两杯水有什么不一样?(知道不洗手就吃食物,细菌就会到肚子里,会引起肚子疼。。。)观察蛔虫标本。

  5、出示图片:教师讲解肚子疼给我们带来的危害?知道要做一个讲卫生的好孩子。

  6、教育幼儿不管是在幼儿园还是在家都应该要做一个讲卫生的好孩子,做到玩完玩具要洗手,饭前便后要洗手,不喝生水,不吃腐烂变质的食物,肚子里就不会有蛔虫,就能预防和减少疾病,身体才会健康。

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【活动目标】

1、了解引起肚子疼的几个原因,懂得讲卫生保证身体健康。

2、帮助幼儿逐步养成讲卫生、爱清洁的良好习惯。

【活动准备】

1、音乐《洗手歌》、《猪八戒吃西瓜》

2、视频动画《皮皮为什么会肚子疼》

3、引起肚子疼原因的图片、剪指刀

【活动过程】

一、导入活动:

1、音乐律动带幼儿进活动室——《猪八戒吃西瓜》

教师:小朋友们,你们都知道贪吃的猪八戒么?(知道)

今天猪八戒送给我们班很多西瓜,我们一起分享好么,那我们怎么把它们运进来呢?(搬进来、抬进来、滚进来)西瓜是圆的,那我们就用滚得这个办法,把西瓜运进来。

带幼儿边做动作边进活动室(运西瓜:滚滚滚——切西瓜:切切切——吃西瓜:吃吃吃)吃饱之后撑得肚子疼了,引导幼儿挺着肚子入座

2、教师:孩子们,刚才为什么肚子疼啊?(吃太多西瓜了)

孩子再幼儿园时说肚子疼会是什么原因?

如果是小孩在上幼儿园的时候说肚子痛这个原因,最常见的就是吃东西不注意引起的一些消化系统的问题啊,比如说在吃东西的时候受凉水果吃的过多,或者是吃了一些不容易消化的食物,就容易出现这种症状,一般需要结合宝宝大便有没有腹泻的症状进行调整就可。

儿童肚子痛有哪些原因?

可能与儿童肠痉挛有关,这是一种症状并非疾病,肠痉挛是小孩急性腹痛中经常出现的症状,它的临床表现是突然发作的阵发性腹痛,一般都发生在肚脐周围,疼痛有时轻有时重,还总是发作,可自愈,缓解时腹部会发软、没有包块、无压痛以及其他的病理体征。

孩子肚子疼幼师怎么和家长沟通?

  就把事实直接跟家长说呗,其实如果你解释的越多,越容易引起家长的误会。如果家长对孩子拉肚子这件事情有疑问的话,即使再解释也是没有什么用的,家长有家长自己的看法和观点。如果想证明自己的幼儿园并没有问题是孩子在家吃了别的东西导致拉肚子,那么就要证明幼儿园其他的孩子没有拉肚子,只有这一个孩子有拉肚子的情况。

  一般通情达理的家长,如果是单个的问题的话,他是不会去深究的。当然,如果确实是自己的问题的话,最好不要逃避责任,企图掩盖真相,那样是没有退路的。

从生物学的角度来看人为何会肚子疼?

肚子或其他内脏器官感觉和运动的调节,是感受器通过内脏感觉神经传入到脊髓背角的感觉神经元,通过脊髓的换元,到达脊髓腹角的运动神经元,从而支配肚子或其他内脏器官的肌肉运动。

同时,感觉神经元的信号也可以通过上行通路传递到达丘脑的中继神经元,最后传到高层的感觉皮层,从而感觉到疼痛。

这时大脑就可以根据疼痛的性质发出指令,通过大脑高级中枢的控制,做出吃饭、吃药、看医生等不同的选择。

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