为什么学医不学儿科? 专业停招意味着什么?

学医不学儿科的原因有很多,其中一些原因可能是:1. 儿科医生的工作压力很大,需要面对小孩子的疾病和家长的情绪。2. 儿科医生需要花费更多的时间和精力来学习儿童医学知识。3. 儿科医生的工作环境相对较为特殊,需要面对小孩子的特殊需求和行为。

问题描述

为什么学医不学儿科?

精选答案

学医不学儿科的原因有很多,其中一些原因可能是:

1. 儿科医生的工作压力很大,需要面对小孩子的疾病和家长的情绪。

2. 儿科医生需要花费更多的时间和精力来学习儿童医学知识。

3. 儿科医生的工作环境相对较为特殊,需要面对小孩子的特殊需求和行为。

其他相关答案

专业停招意味着什么?

1. 专业停招意味着该专业将暂停招收新生。2. 停招通常由教育部门或学校行政决策引起,可能是因为该专业的需求量较低或该领域缺少足够的师资力量。3. 对已经在该专业就读的学生而言,停招意味着他们将成为该专业的最后一届学生,而且未来就业形势可能会更具挑战性。4. 但是,停招同时也意味着该专业的竞争会更小,未来更为稀缺的该专业的学位的价值可能会上升。

临床医学儿科学好不好?

临床医学儿科学很好,我国儿科学曾停办了17年,致使我国儿科医生缺口很大,儿科问诊难已是近几年的一大常态,随着二胎时代的到来,儿科医生更为紧缺,因此 儿科专业就业率极高,国家政策支持,职业待遇前景不错,且就业领域也不只限于儿科临床,还有儿童保健等。

大学专业停招代表什么?

专业停招,在我看来只有两种情况。第一,学校何上级行政部门都不看好这个专业的就业前景。第二,学校不再具备这个专业的办学资质。

通常是第一种情况。咱们有太多当初一窝蜂上马的专业了,就业情况不理想(甚至很糟糕),报考人数越来越少,自然就办不下去了。与其放在那里被评估专家抓住喷,不如早早撤销了事。

儿科是冷门专业吗?

儿科“冷门”的背后,是因为这一学科效益低,风险高,疑难杂症多,费力不讨好,导致医学生望而生畏。

恢复儿科专业的本科招生是解决办法之一,但根本办法还在于改善医生待遇。广州市妇女儿童医疗中心主任夏慧敏也说:“行业要留人,关键在于提升薪酬水平,同时提升儿科医生的服务价格。”

为什么儿科学没人学?

儿科学没人学,是因为钱少事多。由于儿科药用量少,医生的收入与临床用药多少有关,所以就与成人科室没法比,并且儿科病种相对简单,所以临床复杂的操作很少,这一块收入也受限。

另外,孩子是家中的宝,家里老人们都宠着,所以孩子一病 大人焦虑,很容易发生医患纠纷。

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